A rede municipal de ensino de Andradas atingiu a meta estabelecida no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para a avaliação feita em 2019. Já incluindo as redes estaduais e federais, cidade ficou abaixo da meta estabelecida.
De acordo com os dados do Ideb, a meta para a rede municipal andradense em 2019 (que inclui apenas alunos do 5º ano) era de 6.7, exatamente a nota alcançada pelo município. Já a meta projetada para 2021 é de 6.9.
Quando se inclui as escolas estaduais e federais na cidade, Andradas ficou abaixo da meta. Para o 5º ano, a meta para 2019 era de 6.8 e a cidade obteve a nota de 6.7. Para o 9º ano, a meta para 2019 era de 6.1 e a nota alcançada foi de 5.5. Já para o Ensino Médio, a meta para 2019 era de 6.1 e a nota ficou bem abaixo: 4.4.
Sobre o resultado, o prefeito de Andradas, Rodrigo Lopes, se manifestou pelas redes sociais, e disse que a rede municipal ter atingido a meta é fruto de um trabalho recente desenvolvido na cidade. “Em 2018 iniciamos um processo para municipalizar o ensino até o 5° ano em todo Município de Andradas. O objetivo sempre foi estar mais próximo dos alunos nos anos iniciais, e a Secretaria Municipal de Educação tem um grande aparato pedagógico além do disponível na unidade escolar”, disse.
Confira os dados de Andradas no Ideb desde 2005:
Apenas Rede Municipal:
5º ano
- 2005: 5.0
- 2007: 5.3
- 2009: 5.9
- 2011: 6.2
- 2013: 6.2
- 2015: 6.6
- 2017: 7.1
- 2019: 6.7
Incluindo instituições da rede Federal, Estadual e Municipal
5º ano
- 2005: 5.1
- 2007: 5.2
- 2009: 5.9
- 2011: 6.1
- 2013: 6.1
- 2015: 6.6
- 2017: 7.0
- 2019: 6.7
9º ano
- 2005: 4.5
- 2007: 5.1
- 2009: 4.9
- 2011: 5.2
- 2013: 5.5
- 2015: 5.3
- 2017: 5.1
- 2019: 5.5
Ensino Médio
- 2017: 3.9
- 2019: 4.4
O que é o Ideb?
É o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, uma das primeiras iniciativas brasileiras para medir a qualidade do aprendizado nacionalmente e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
Para que serve o Ideb?
O Ideb é um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população. É um dado concreto, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. O índice dá apenas uma ideia geral se as escolas, os municípios, os estados e o País estão avançando, acendendo um alerta para os gestores educacionais e para a sociedade.
