Evitar prejuízos para os estudantes e o aprofundamento das desigualdades entre alunos das redes pública e privada foram os principais argumentos da secretária de Estado de Educação, Julia Sant’Anna, para defender a retomada das aulas no Estado por meio remoto, no início de maio, mesmo com a epidemia de Covid-19, causada pelo coronavírus.
A secretária admitiu os perigos e dificuldades dessa retomada das aulas em um momento que pode coincidir com o pico da epidemia em Minas Gerais, mas disse que a falta de aulas também traz outros perigos, e que é preciso voltar a falar em esperança. “Vida é uma coisa com a qual não se brinca, mas precisamos devolver a esperança aos alunos”, afirmou Julia Sant'Anna.
A secretária reforçou que os professores não retornarão às escolas. Nesse primeiro momento, segundo ela, serão apenas os servidores que fazem a manutenção predial, no número máximo de três pessoas por turno em cada unidade, seguindo a recomendações de proteção e segurança.
Para a retomada das aulas, a Secretaria de Educação planeja distribuir para os alunos, a partir de 4 de maio, um plano de estudo tutorado (PET). Trata-se de uma apostila mensal de orientação de estudos e atividades, por ano de escolaridade. A intenção é priorizar a distribuição por e-mail ou WhatsApp, além do próprio site da Secretaria.
No dia 11 de maio, começa o programa de teleaulas, batizado de “Se liga na educação”, que será transmitido pela Rede Minas e também estará disponível no YouTube. “Serão quatro horas de aulas gravadas e uma hora ao vivo, para buscar a interatividade”, afirmou a secretária. Também haverá acompanhamento dos alunos por meio do site e redes sociais do governo. O programa também será compartilhado com as redes municipais de educação.
Segundo ela, também está em desenvolvimento um aplicativo para professores e alunos e, em negociação, a oferta de planos gratuitos de internet. "Vamos dispor da metologia possível e buscar aprimorar a cada dia. Isso trará mais benefícios do que danos", afirmou a secretária, ao ser questionada sobre a exclusão de alguns alunos.
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